事例・コラム
鹿児島県立川内高等学校

3年生6クラス230名を対象に『志望理由の組み立て方』を導入し、自己分析・振り返りを重ねて志望校選びにつながる理由を見つけるための指導をしています。

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兵庫県立神戸商業高等学校

3年生6クラス230名を対象に『志望理由の組み立て方』を導入し、自己分析・振り返りを重ねて志望校選びにつながる理由を見つけるための指導をしています。

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防災をテーマに学ぶ、無料・探究教材

『業界探究の1PPO! 自分ごと化で見える未来』発行のお知らせです。

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探究学習を進める上で重要な「問いの立て方」とは? 

高校教員向けオンラインセミナー『防災を通して見る、探究学習での良質な問いの立て方』、無料探究教材をご紹介します。

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福岡県立城南高等学校

福岡県立城南高等学校では、『locus ProgramⅠフィールドスタディプラン』を導入し、課題解決を経験させるという目的に向けて活用しています。

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locusケーススタディ動画視聴プランご導入校の声

先生方より『locusケーススタディ動画視聴プラン』を活用したご感想を伺いました。

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講演会ご導入校の声

先生方より『講演会』を活用したご感想を伺いました。

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探究活動の進め方ご導入校の声

先生方より『探究活動の進め方』を活用したご感想を伺いました。

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