POINT

  • 講師はマイナビ専任社員、社会人からの話を聴くことで、進路選択の刺激になる
  • 生徒の意識や行動を変えるために、内容を学校ごとにカスタマイズ可能
  • 講演会の内容や話題は、普段の教員の指導や声かけにも活用できる

先生方より『講演会』を活用したご感想を伺いました。

岐阜県
公立高校

これから始まる高校生活での頑張った経験が、次の進路決定や社会に出てから役立つ力につながる話を聞くことで、
意識高く高校生活をスタートしてほしい願いから導入しました。講演後の生徒の感想には、これからの高校生活に
向けモチベーションが上がったという感想が多くありました。

埼玉県
私立高校

学校推薦型・総合型選抜で受験しようと考えている生徒の受験に対する意識が低かったので、夏休み中に勉強を
やらなければならないという意識を植えつけさせたいと考えていました。導入したおかげで、例年よりも早めに
志望理由を書いて教員に見せる生徒が増えました。

宮崎県
私立高校

探究のオリエンテーションとして、生徒にどうやって興味を持たせるかの部分で、実施する教員の指導の差を
なくしたいと思い導入しました。
面白い、今後が楽しみという意見がたくさん出たので、いい取り組みだったと感じています。

富山県
公立高校

文理選択が社会とどのようにつながっているのかを生徒に知らせたいと考えていました。文理選択が大学進学や将来に与える影響をしっかりと認識しないまま、安易に選択する生徒が多いことも悩みでした。講演を経て、生徒自身も重要性を認識し、
改めて自分の進路について考えてくれていると感じています。
また、教員がこれから生徒へ文理選択の指導をする際の声かけの幅が広がったと思います。

千葉県
私立高校

講演会は教員にとっても指導ノウハウを学ぶ貴重な機会となっています。講師の指導の質が高いと感じています。本校の生徒の実態をふまえたうえで、的確なアドバイスを与えてくれます。また、生徒の質問にも丁寧に対応してくれました。

※マイナビサービス満足度調査(回答期間:2022/7/22~2022/8/5、n=135)より一部回答を抜粋


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社会で求められる力や、進学の「その先」の情報をマイナビならではの視点やデータを使って解説します。
先生方が普段指導されている内容と同じことを、外部の講師から改めてお伝えすることで「やっぱりそうなんだ!」と納得感を持たせることができます。
マイナビ専任社員がご要望のヒアリングから内容の打ち合わせ、当日の講師までを一貫して行うので、学年、コース、実施時期や進路状況など
学校にあわせた内容にカスタマイズ可能です。


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