3年生6クラス230名を対象に『志望理由の組み立て方』を導入し、自己分析・振り返りを重ねて志望校選びにつながる理由を見つけるための指導をしています。
高校内に上級学校を誘致する進路ガイダンス。高校生は進路選択に向けてどのような情報を求めているのでしょうか？
進路指導に関するアンケート結果から今年度の方針や課題をまとめました。
新課程の情報Ⅰで学ぶ内容、先生方の思う「最も重要」と「最も難しい」を調査しました。
今年度もマイナビをよろしくお願いいたします。
『答えのない問題に、答える力が身につく本。』を導入し、さまざまなプロジェクトを生徒と教員、そして学校が一緒に挑戦しています。
先生方より『小論文の書き方』を活用したご感想を伺いました。
先生方より『講演会』を活用したご感想を伺いました。
マイナビ専任社員が社会の声を届ける講演会、学校ごとに内容をカスタマイズ
